为做好幼小衔接工作，有目的、有计划地对大班幼儿入小学开展适应性教育，激发教师们关于幼小衔接工作的进一步思考和交流。11月15日，大布镇中心幼儿园召开了“科学衔接 双向共研”专题研讨会，大布镇中心小学教师代表、幼儿园各班班主任、大班家长代表参与了此次研讨会议。
会议现场
活动中，通过展示了幼儿半日生活流程，开展了晨谈活动、户外活动、公开课展示、评课交流等活动。随后，大布镇中心小学的教师及时提供了专业化的建议与指导，并针对幼儿的注意力、专注力、三姿的培养、阅读习惯、家校合作等方面提出合理化的建议，大家对于幼小衔接有了更加清晰、深刻的认知。
观摩教学活动
此次“科学衔接 双向共研”活动，为大布镇中心幼儿园和大布镇中心小学的双向衔接架起了“纵深式”学习和交流的桥梁，为幼小双向衔接工作的落实奠定了良好的基础。在有实效的教研中，双方老师们明确了幼小衔接工作的方向和具体实施策略，将努力实现家、园、校通力合作，形成良好的教育生态环境，为孩子们轻松、快乐、自信地从幼儿园过渡到小学生活做好扎实准备。大家纷纷表示，在后续工作中，将三方携手，有序推进学前儿童入小学适应性教育，让幼小衔接向纵深扎实开展。
