为深入了解被帮扶学校的教学教研实际情况，更有针对性地开展教学教研帮扶工作，落实年度帮扶计划，发挥优质教育资源的示范、引领和辐射作用，促进教师的交流学习和共同发展。11月4日下午，东莞市茶山镇教育管理中心主任文辉、副主任陈醒珍、教研员邓卫国及送教专家组一行8人到大布镇中心小学开展调研和送教下乡活动。县教育局副局长刘文英、县教师发展中心主任华晓雯、副主任卢长青及大布镇中心小学全体教师参加了活动。
活动现场
迎着朝阳，冒着风雨，调研送教团队一早就来到大布镇中心小学进行送教送培活动。本次活动一共分为四项。首先是由广东省科教名师工作室主持人、东莞市名校长工作室主持人、茶山镇第二小学校长张茂良作“打造科创特色学校专题”讲座，张校长先是分析了当前国内形势，阐述教育科创的重要性，然后结合茶山镇第二小学的管理经验就如何创新管理进行了剖释，最后介绍了茶山镇第二小学以“童创未来”为主题的办学特色。张校长的讲座让在场的校长和中层干部受益匪浅！
东莞市名校长张茂良作“打造科创特色学校专题”讲座
接着,是由东莞市优秀教师、东莞市小学道德与法治教学能手、茶山镇中心小学德育处主任李杰以“创新德育载体 丰富育人内涵”为主题作讲座，李主任首先介绍了茶山镇中心小学德育体系，随后介绍了中心小学的特色德育活动，一幅幅相片、一个个视频都体现了中心小学德育工作之创新，让在场的老师倍感新鲜，坚定了以活动育人的信念！
随后,是由市小学语文学科带头人，茶山镇第三小学老师谢新林作五年级上册第七单元《____即景》习作指导课例展示。
茶山镇第三小学老师谢新林作五年级上册第七单元习作指导课例展示
谢老师结合师生来自不同地方的实际，创设了一个各自介绍本地风景的情境，凸显了表达交流的需要。教学中，根据学生习作的过程，充分拓宽学生思路的基础上，层层递进安排了确定顺序写清楚，多种方法写具体和融入情感写精彩这三个板块。充分关注学生的学习需要，提供了丰富的写作框架，让学生拾级而上，在充分的互动对话和多元评价中完成习作。
最后茶山镇教育管理中心主任文辉、副主任陈醒珍、教研员邓卫国和支教团队进行了座谈，了解他们工作和生活上的情况并协调解决他们遇到的困难。
今天茶山镇调研送教专家团队为大布镇中心小学送教，体现了莞韶两地深深的情谊，这次送教送培交流活动，充分发挥优质教育资源的示范、引领和辐射作用，促进了教师的交流学习和共同发展。据了解，从2022年9月开始，茶山镇教育管理中心委派茶山镇第三小学作为牵头学校与大布镇中心小学结对帮扶，为期三年。本学期至今第三小学先后对大布镇中心小学18个课室进行了油漆翻新，捐赠了1750本图书和一批书架，并升级了校园文化。随着时间推移两校联系将会更紧密，相信在东莞市茶山镇教育管理中心的引领下，结对帮扶成效将更显著！
捐赠现场
