为深入落实广东省“百千万工程”工作部署，补齐乡村公共服务短板，完善乡村康养文化建设、传承中华优秀传统文化、夯实乡村美育教育基础，近日，拾光者实践队赴大桥镇大桥村开展综合性乡村社会实践活动。团队聚焦乡村 “一老一幼” 重点群体，围绕非遗康养惠民、特色美育支教、基层民情调研、乡村反诈护航四大核心方向开展精准化、接地气的乡村帮扶行动，以青春实干赋能乡村精神文明建设与乡村全面振兴。
实践队以传统非遗文化为抓手，落地多样化敬老康养服务，切实提升乡村老年群体幸福感与获得感。在非遗康养课堂中，队员依托传统养生八段锦，为村内老人开展常态化公益康养教学。队员逐式示范标准动作、耐心拆解要领、一对一纠正姿势，引导老年人掌握舒缓科学、适配老年体质的健身方式，帮助长者舒筋活络、调养身心、舒缓疲劳，助力乡村老年人树立科学养生、主动健康的生活理念，持续推动乡村康养文化落地扎根。
同时，实践队开展康养知识普及、“以老携幼”制作客家特色美食糍粑和油茶、开展漆扇、非遗剪纸等活动。此外，队员开展暖心入户慰问，为村内老人送上爱心物资，与长者亲切谈心交流，倾听生活近况与实际需求，用真诚陪伴传递青年温度，营造敬老、爱老、助老的和谐乡村氛围。
实践队聚焦少儿素养培育与审美教育提升，开设粘土创意课、音乐陪伴课、书法国学课等多元化美育课堂，以艺术浸润童心，以文化滋养成长。在趣味粘土课堂上，孩子们在揉、搓、压、捏的指尖创作中释放想象力与创造力。孩子们依托简单多彩的粘土材料，自由构思、大胆创作，塑造出鲜活可爱的创意作品。课堂不仅锻炼了儿童的专注力、动手能力与审美能力，也让孩子们在沉浸式艺术体验中收获成就感与幸福感，丰富了乡村孩童的课余文化生活。
暖心音乐课堂中，队员以吉他弹唱的新颖形式，带领孩子们合唱经典歌曲。温柔治愈的旋律萦绕课堂，点亮瑶乡夏日时光。音乐陪伴课堂以艺术治愈心灵，用温暖陪伴拉近师生距离，丰富乡村儿童精神世界，守护孩童纯粹童真。
翰墨书香浸润心田，书法国学课堂稳步开展。孩子们端正坐姿、静心执笔，一笔一画认真书写汉字，在笔墨练习中磨炼耐心、培养专注力。书写结束后，同学们踊跃展示作品、自信分享收获。同时，课堂融入经典古诗诵读，朗朗童声浸润传统文化，让书法之美、国学之韵深深扎根孩童心底，持续推进乡村传统文化美育建设。
聚焦乡村留守老人居多、反诈意识薄弱、养老诈骗高发的乡村治理痛点，拾光者实践队借力村镇圩日集市人流量大、村民集中的契机，专项开展乡村反诈科普宣传行动，以创新宣传模式打通乡村反诈宣传 。依托 AI工具精心设计制作专属反诈漫画宣传单，针对性还原AI冒充亲人借钱、虚假养老投资、保健品诈骗等农村老年群体高发诈骗套路。宣传单画面简洁直观、图案通俗易懂、警示文字醒目清晰，即使识字较少的老人，也能通过图文画面快速看懂各类隐蔽行骗手段。有效强化了村内留守老人的反诈防骗、识诈拒诈能力，切实守护乡村老年人财产安全，为建设平安、和谐、稳定的乡村环境筑牢安全屏障。
为精准掌握乡村发展实况、切实对接群众真实需求，推动志愿服务精准化、长效化、落地化，实践队积极开展基层座谈与入户走访调研工作。
实践队与当地村委、基层工作人员开展专题座谈，围绕村镇建设发展、基层治理现状、乡村养老服务短板、公共文化服务供给、文旅与美育建设现状等重点内容展开深度交流研讨。团队结合当地实际，梳理乡村民生建设现存痛点难点，明确后续志愿服务优化方向与帮扶重点，推动实践服务贴合基层所需、群众所盼。
随后，队员走进村民家中进行调研，与群众面对面、心贴心交流，细致摸排村民生产生活状况、家庭情况、实际困难与民生诉求，全方位收集最真实、最鲜活的基层民情民意，为后续精准化、常态化开展乡村帮扶、优化服务体系、撰写调研成果积累扎实、可靠的一手数据资料。
本次暑期社会实践深度融合非遗康养、少儿美育、基层调研、科技反诈四大特色板块，构建起 “敬老康养护银龄、美育支教润童心、反诈科普保平安、实地调研促提升”的全方位、立体化乡村志愿服务新模式。实践过程中，拾光者实践队以非遗文化为载体、以美育课堂为抓手、以康养服务为特色、以科技反诈为亮点、以基层调研为支撑，全方位补齐乡村公共文化、康养服务、平安建设短板，丰富乡村精神文明建设内涵，切实推动乡村 “一老一幼” 民生服务提质增效。
下一步，拾光者实践队将继续深耕乡土、践行初心，持续优化特色美育课程、非遗康养服务与反诈科普宣传模式，持续以青年力量助力乡村美育提质、康养惠民、平安乡村建设，为扎实推进广东省 “百千万工程”、助力乡村全面振兴注入鲜活青春动能。
