近日，在大桥镇观澜书院的青石板路上，15名青少年以稚嫩却坚定的童声，为前来参观的游客讲述古建背后的故事。这场别开生面的讲解实践由大桥镇新时代文明实践所联合镇社工站、镇关工委共同开展的“小小讲解员”儿童成长小组活动，旨在让青少年成为本土文化的守护者与传播者，让千年古建在童声中焕发新生。
作为大桥镇历史文化的核心地标，观澜书院始建于清代，其精巧的建筑工艺、深厚的教育传统，是粤北地区传统文化的重要载体。此次“小小讲解员”成长小组活动，正是立足本土文化资源，聚焦青少年文化素养提升，精心设计了5节系统性课程，实现“理论学习+实践锻炼”的深度融合。活动围绕三大核心模块展开教学：在历史沿革模块，孩子们通过讲解员的普及，了解书院从办学兴教到文化地标的确立历程；在建筑特色模块，讲解员带领大家实地探访拱秀门、观澜院、明德堂、资深堂等标志性建筑，详解穿斗式结构、雕花窗棂等工艺的文化内涵；在名人轶事模块，一个个鲜活的先贤故事，让孩子们感受到传统文化的精神力量。
除了知识性内容，课程更注重实践能力的锤炼。从“站姿挺拔、微笑问好”的礼仪规范，到“用儿童化语言解构历史”的表达技巧，再到“应对游客提问”的临场应变训练，讲解员们耐心细致地指导孩子们，帮助他们掌握讲解的精髓。为帮助小讲解员们树立信心，活动专门设置模拟讲解环节，孩子们分组在书院各景点反复演练，将枯燥的历史知识点转化为生动有趣的讲解脚本。“一开始紧张得忘词，经过一次次练习，现在能从容地把书院的故事讲给大家听了！”一位参与活动的学生坦言，从“听不懂”到“讲得出”，自己对家乡文化的认同感也在不断增强。
活动最后一天，“小小讲解员”们正式“上岗履职”。面对往来游客，他们从容不迫、娓娓道来，从书院的建筑特色讲到粤北教育传统，从先贤治学故事谈到当代文化传承，生动的讲解赢得游客阵阵掌声。不少家长专程前来，用镜头记录下孩子自信表达的瞬间，“以前孩子路过书院只觉得建筑好看，现在不仅懂了背后的文化，还能用自己的话讲给别人听，这样的活动太有意义了。”一位家长的感慨，道出了活动的育人成效。
据活动负责人介绍，“小小讲解员”成长小组是当地激活本土文化资源、推动青少年文化传承的创新实践。通过让青少年走进古建、了解历史、参与讲解，不仅丰富了他们的课余生活，更在潜移默化中厚植了文化自信与家乡情怀。下一步，大桥镇将持续深化此类文化实践活动，优化课程体系、扩大参与范围，定期组织“小小讲解员”开展志愿讲解服务，让观澜书院的墨香文脉通过童声传递得更远、更广。同时，该镇将以此次活动为契机，进一步挖掘本土文化资源，打造更多青少年喜闻乐见的文化传承平台，推动传统文化在新时代薪火相传、生生不息，为乡村文化振兴注入源源不断的青春力量。
