在桂头镇社区和阳陂村新时代文明实践站，有一群意气风发、风华正茂的大学生，他们深知，有了家人、政府、社会的关爱和帮助他们才能健康成长，才能在大学的殿堂学习更多的知识。怀着感恩的心，已经踏入大学校门的他们迫不及待地想要回乡给家乡人民做点什么，于是便有了今年成立的“桂头镇大学生志愿者服务队”，便有了为期两周的“七彩假期·缤纷课堂”大学生助力新时代文明实践活动，便有了“折腾”在一群孩子身边的青年志愿者。
在桂头镇党委政府、团镇委的指导下，志愿者们开始了一系列的准备工作：制作策划书、招募志愿者、制作课程表、搜集留守儿童信息、采购必要物资等。在准备过程中也遇到了一些难题，如在阳陂村委会招募学生时，当地的村民热情高涨，原本计划招收20个学生，一下子接到了近100位学生的报名申请，且学生的年龄从4、5岁到15、16岁不等，年龄差距大使教学工作增加了难度。有问题就想办法解决，志愿者果断地根据实际分了三个班，并针对不同的班级学生的学习需求重新调整了课程安排。
志愿者们以培训和启迪孩子们的兴趣爱好为主，辅以教授基础知识的教学模式，开设了英语、数学、语文、阅读、绘画、书法、体育、手工等课程。与其说是给孩子们上课，不如说是给这些孩子多点陪伴、多点关怀与温暖。在服务过程中，志愿者了解到班里有一位特殊的儿童，该名儿童的父亲在已经去世，母亲也改嫁了，现由年迈的爷爷奶奶抚养。针对这种情况，志愿者在上课过程中都会特别关注他的情况，增加与该名儿童的课堂互动，在课后与他进行亲密交谈，给予他更多的关心与关爱。对那些比较调皮的孩子，志愿者也有自己的方法，通过单独谈心找准切入点，逐步提高孩子的自我认同感及对课堂秩序的认知等。“我也是从这么大的孩子成长过来的，我能理解他们现在的行为，也知道他们的想法及需要，对于这些孩子来说，‘爱是唯一的答案’，他们需要的是更多的关注和关爱。”作为阳陂本村的返乡大学生志愿者钟宇用质朴的语言道出了孩子们的心声。
“相对城里的孩子，村里的孩子没有这么多的课外活动，精神生活比较单一，如果没有开设这个假期班，可能更多的孩子会选择在家里看电视，玩手机游戏。借力大学生开展未成年人关爱活动，在一定程度上弥补了家长学校教育的缺失，有助于未成年人身心健康成长，同时，组织返乡大学生开展志愿服务活动也是促进大学生反哺社会的有效途径，实现志愿者与服务对象的获得感同步提升。”桂头镇宣传委员钟慧秀对笔者说道，“我们会以这期活动为起点，引导和鼓励更多的大学生参与‘七彩假期·缤纷课堂’这个志愿服务项目，凝心聚力持续实施，厚植未成年人的健康成长的沃土。”
据悉，桂头镇新时代文明实践活动之“七彩假期·缤纷课堂”大学生助力新时代文明实践志愿服务活动，为期两周，活动将持续到本月的20日， 目前该活动共有26名大学生志愿者参与，已为104名儿童提供了课堂志愿服务。
志愿者教孩子们折叠千纸鹤
志愿者进行绘画课教学
阳陂村点中班的孩子们在练习毛笔字
